创意手工教学操作方法

每日一看4个月前发布 小彭
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创意手工教学操作方法

周末我在家陪孩子看书、看动画、做手工,培养孩子的动手能力。 孩子学过创意艺术,问妈妈有没有创意手工艺品? 你可以教我吗? 母亲想了想,回答说,通过不同的手法来表达简单的材料或想法,就是一种创造力。 随后她带着孩子去公园寻找落花落叶,为孩子制作了一幅创意手工植物组装画。 孩子看完后很快又画了一张植物组装画。 运用艺术构图的方法,利用天然美丽的材料,动动大脑和双手,组装出一幅美丽的场景画,这样可以锻炼孩子的构图和色彩能力。 小编整理了自己和孩子的创意手工,做成了创意手工教程(舞动之美)。 大家可以参考它快速制作出属于自己的创意工艺品。

创意手工教学操作方法

根据植物的形状组装舞者的头部和身体。

我在公园里寻找落在地上的花和叶,发现了一幅圆形的画,那是舞者的头像。 花本身的形状可以代表五官,叶子代表身体,叶子代表裙子。 放置位置如下图所示。

创意手工教学操作方法

组装舞者的腿和脚。

找到两片长叶子作为舞者的腿和脚。 您可以将叶子放置在您想要的任何角度和方向。 这里的位置如下图所示。

创意手工教学操作方法

组装舞者的手臂。

然后找到两片长叶子用作舞者的手臂。 您可以将叶子放置在您想要的任何角度和方向。 这里的位置如下图所示。

创意手工教学操作方法

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组装舞者的腿和道具部件。

然后组装舞者的道具部件。 它由一朵大花和一些小花组成。 代表舞者的道具放置如下图所示。

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孩子们拼凑出一个表演扇子舞的场景,组装头部和身体部位。

孩子们学得很快,并组装了扇子舞场景画。 他们找了一朵圆形的花和一片叶子来构成表演者的头部和身体,并用一朵小花代表发夹。 放置位置如下图所示。

孩子组装表演者的手臂部件。

然后组装表演者的手臂部分,找到两片长叶子代表手臂,如下图所示放置。

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孩子们培养了表演者的粉丝。

接下来组装表演者的两个小扇子。 由两片扇形花瓣组成。 放置位置如下图所示。

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孩子组装表演者的腿和脚。

然后组装表演者的腿和脚。 找到两片长叶子来代表腿和脚。 叶子的方向和角度可以是任意的。 这里的位置如下图所示。

创意手工教学操作方法

将两幅拼装的画放在一起,创造出一幅舞蹈之美的景象。

将两幅创意手工拼装画拼在一起,一幅舞动之美的场景就做好了。 以植物的叶子、花朵为材料,制作创意工艺品,培养孩子的创意思维能力,创造各种场景。 让我们收集小花和落叶,创造出让人心情愉悦的创意手工场景。

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